Untuk mendaftarkan anak Anda di kelas di studio teater "Gelisah", Anda harus lulus casting. Program pelatihan meliputi pelajaran musik, tari, pidato panggung, dan ketika anak mencapai 7-8 tahun, paduan suara menyanyi, solfeggio dan pop dance akan ditambahkan ke dalamnya.
instruksi
Langkah 1
Putuskan bakat anak Anda yang ingin Anda kembangkan di sekolah studio teater "Gelisah". Anak-anak dari empat tahun diterima ke dalam kelompok untuk kelas di tiga bidang: akting, tari dan musik. Untuk masuk ke salah satu kelompok, perlu bagi anak untuk lulus casting. Ingatlah bahwa orang tua tidak diperbolehkan untuk melakukan casting, jadi persiapkan anak Anda untuk pertunjukan mandiri. Bawalah sepatu ganti dan pakaian yang nyaman dengan Anda ke casting, di mana anak dapat bergerak dengan bebas.
Langkah 2
Belajarlah dengan anak Anda kutipan dari dongeng atau puisi untuk tampil di casting untuk pemilihan pelamar untuk kelompok akting teater "Gelisah". Selain menyelesaikan pekerjaan rumah, anak harus menyelesaikan tugas-tugas kecil dari penguji untuk menunjukkan bakat aktingnya.
Langkah 3
Bersiaplah untuk mengikuti audisi jika Anda memutuskan untuk masuk ke grup pelatihan musik. Anak harus lulus tes khusus untuk mendeteksi telinga musik, menampilkan lagu dengan fonogram atau mendemonstrasikan nyanyian capella. Bekerja dengan anak Anda di rumah, mengetuk atau mengetuk melodi, karena program casting termasuk memeriksa rasa ritme, pemeriksa akan menawarkan untuk mengulangi motif yang diberikan.
Langkah 4
Mendaftar untuk casting untuk merekrut anak-anak untuk grup dansa. Penguji akan meminta anak untuk menari mengikuti musik yang diusulkan, dapat berupa lagu modern atau komposisi klasik. Selain menari, anak akan ditawari latihan peregangan dan plastik.
Langkah 5
Hubungi grup pengembangan musik awal jika bayi Anda masih kecil dan tidak dapat berpartisipasi dalam casting. Kelompok ini menerima anak-anak dari satu setengah hingga tiga tahun. Untuk merekam, lacak informasi rekrutmen di situs web www.neposedi.ru atau hubungi 495-991-91-94.
